Durante años, la presencialidad fue vista como garantía de control académico. Pero la irrupción de la inteligencia artificial y los dispositivos personales está obligando a las universidades a replantear incluso sus evaluaciones en aula. El caso reciente de...
La educación digital avanzó rápido, pero no siempre bien. Muchas instituciones siguen cometiendo errores que afectan la experiencia y los resultados. Identificarlos es el primer paso para tomar mejores decisiones....
La educación digital ya no se trata de incorporar más herramientas, sino de elegir mejor. En un entorno saturado de soluciones, muchas instituciones enfrentan el mismo problema: baja adopción, poco impacto y decisiones poco claras. ¿Qué tecnologías funcionan y cuáles...
El 2025 fue un año bisagra para la evaluación online en América Latina. Las instituciones avanzaron, ajustaron estrategias y aprendieron qué funciona y qué no al evaluar en entornos digitales. Estos son los principales aprendizajes que dejó el año y que hoy marcan el...
Las universidades están redefiniendo la forma de evaluar a sus estudiantes. La tendencia global apunta a medir no solo lo que saben, sino lo que son capaces de hacer con ese conocimiento. En este artículo exploramos cómo la evaluación por competencias impulsa...
