La inteligencia artificial (IA) está emergiendo como un factor determinante en la evolución del sector educativo latinoamericano. En un entorno cada vez más digital, la IA se posiciona como un agente de cambio revolucionario.
El creciente uso de herramientas basadas en inteligencia artificial no solo indica el impulso hacia la mejora de la experiencia educativa, sino también la preparación para hacer frente a las demandas cambiantes del mercado laboral.
En este contexto, el año 2024 se presenta como un periodo crucial, donde las instituciones seguirán explorando y aplicando soluciones con IA, a fin de optimizar la enseñanza, personalizar el aprendizaje y dar forma al futuro de la educación en la región.
En este artículo, examinaremos cómo la IA ayuda a las instituciones a mejorar la seguridad de los exámenes en línea, lo cual representa un gran desafío en la actualidad.
Optimizaciones para la seguridad de los exámenes online
La transición hacia la evaluación en línea, planteó desafíos en términos de integridad y seguridad. Una solución que fue ganando prominencia es la supervisión remota con inteligencia artificial, una herramienta revolucionaria que simplifica el proceso evaluativo y fortalece la confianza en los exámenes. Veamos a continuación más detalles.
1. Verificación de identidad
La seguridad comienza con la verificación de la identidad del estudiante. Los sistemas de supervisión remota utilizan tecnologías avanzadas, como el reconocimiento facial y la comparación de rasgos biométricos, para garantizar que la persona que toma el examen es realmente la autorizada. Esto elimina la posibilidad de que otra persona presente una evaluación, en lugar del alumno registrado.
2. Detección de anomalías
La IA empleada en las soluciones de supervisión remota tiene la capacidad de analizar el comportamiento de los estudiantes durante un examen. Detecta patrones anómalos, como movimientos inusuales, distracciones o intentos de hacer trampa. Este análisis continuo asegura que las evaluaciones se realicen de manera justa y que cualquier actividad sospechosa se identifique y se aborde de inmediato.
3. Prevención de trampas tecnológicas
Con el avance de la tecnología, los métodos de trampa también evolucionaron. Sin embargo, la supervisión remota con IA tiene la capacidad de monitorear las actividades en el entorno digital del estudiante durante el examen. Esto incluye la detección de dispositivos no autorizados, acceso a recursos en línea no permitidos y cualquier intento de utilizar herramientas de trampa tecnológica. Así, se fortalece la integridad de la evaluación.
4. Análisis automatizado de datos
Una de las ventajas de la supervisión remota con IA es su capacidad para analizar datos de manera automatizada. Esto permite saber si un examen presenta alteraciones en la seguridad y tomar medidas ante cualquier comportamiento o actividad sospechosa, garantizando un sólido proceso evaluativo, mientras se proporcionan resultados confiables.
En un entorno cada vez más digital, la supervisión remota con IA emerge como un aliado fundamental para mejorar la seguridad de los exámenes. La implementación de estas tecnologías no solo protege la integridad del proceso evaluativo, sino que también brinda a educadores y estudiantes la tranquilidad de un entorno seguro y equitativo.
Consejos para la incorporación de la IA
Tomando los aportes realizados en el “Manifiesto de la Transformación Digital en la Educación Superior 1.0”, se sugiere:
- Enfoque estratégico: la incorporación de la inteligencia artificial debe ser una elección alineada con la visión institucional y con los objetivos educativos del establecimiento.
- Cultura digital: impulsar una formación que respalde la transición hacia nuevos escenarios, es trascendental para todos los actores involucrados en el proceso educativo.
- Colaboración interna: en este punto, es importante fomentar la asistencia y cooperación entre equipos académicos y de gestión, para promover la renovación de procesos y prácticas.
- Innovación institucional: finalmente, es también necesario desarrollar una cultura de innovación para adaptarse a los cambios tecnológicos y educativos que puedan producirse.
Estas sugerencias, buscan orientar a las instituciones de América Latina hacia una adopción estratégica y ética de la IA en el ámbito académico. Si lo deseas, puedes acceder al Manifiesto completo haciendo clic aquí.
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